Basisonderwijs
Zoals de naam basisschool al doet vermoeden leggen kinderen de basis. Dit gaat om veel gebieden, waaronder rekenen, taal, schrijven, spelling, lezen, begrijpend lezen, woordenschat, sociaal-emotionele ontwikkeling, levensbeschouwing, aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en biologie, media, programmeren, verkeer en bewegingsonderwijs. Dat zijn veel vakken, maar leerlingen krijgen ze uitgespreid. In groep 3 leren kinderen lezen en schrijven, waarna in groep 4 het begrijpend lezen en woordenschat een grotere plek in gaan nemen. Rekenonderwijs begint met kleine getallen en wordt middels mooie leerlijnen steeds wat lastiger, maar wel te volgen als kinderen goed mee kunnen blijven komen. Een aantal vakken vinden elke dag plaats, zoals taal en rekenen, maar sommige vakken staan slechts eens per week op het rooster.
Leerlingvolgsysteem en toetsen
Vanwege de ontwikkeling worden op school toetsen afgenomen. Er is een verschil tussen methodetoetsen en Cito-toetsen van het leerlingvolgsysteem. Methodetoetsen vinden gelijk plaats na het afronden van een thema in de klas, maar de Cito-toetsen worden twee keer per jaar afgenomen, rond januari en rond juni. Ook al zijn methodetoetsen belangrijk, toch worden de Cito-toetsen gebruikt om de resultaten van kinderen in kaar te brengen. Ze gaan immers over de doorgaande lijn, zijn onafhankelijk van methodes en goed te begrijpen door de meester of juf. Aan de hand van Cito-toetsen worden eventueel plannen opgesteld om kinderen of complete groepen verder te helpen.
Speciaal onderwijs
Er kunnen tal van redenen zijn dat een kind niet goed mee kan komen op de reguliere basisschool. Dat kan komen door een achterstand in het leren, maar ook door onprettig gedrag of door een handicap. Wanneer een kind niet goed mee kan komen op de gewone basisschool kan het verwezen worden naar het speciaal onderwijs. De basisschool moet wel aantonen alles te hebben gedaan om een kind goed te helpen. Het kan echter zijn dat een kind niet geholpen kan worden en door deskundigen verwezen wordt. Vaak is dat een vervelende gebeurtenis voor kinderen en hun ouders, maar de ervaring leert dat het sbo (speciaal basisonderwijs) veel beter in kan schatten wat een kind met behoeften van leerkrachten nodig heeft en daarop in kan zetten.
Meer info
Hoewel we in ons land onderwijs hebben dat sterk is georganiseerd, is voor ouders niet alles vanaf het begin duidelijk. Meer informatie over onderwijs vind je dan ook op de website van de overheid en het ministerie van onderwijs. Vergeet echter niet om ook zelf langs te gaan op de school zelf of de toekomstige school. De kaders voor het onderwijs worden door de overheid geschetst, maar elke school kan daar zelf over meebeslissen. Scholen kunnen onderling behoorlijk verschillen en dat maakt het mogelijk om te kunnen kiezen tussen verschillende profielen en achtergronden. Een afspraak op school maak je zo en schoolleiders vinden het altijd leuk om ouders te mogen verwelkomen voor een praatje of een rondleiding.
